Maite Garaigordobil Landazabal, Vanesa Martinez Valderrey - Cyberprogram 2.0. Programa De Intervención Para Prevenir Y Reducir El Ciberbullying

Maite Garaigordobil Landazabal, Vanesa Martinez Valderrey - Cyberprogram 2.0. Programa De Intervención Para Prevenir Y Reducir El Ciberbullying

Cyberprogram 2.0. Programa De Intervención Para Prevenir Y Reducir El Ciberbullying está disponible para descargar en formato PDF y EPUB. Aquí puedes acceder a millones de ebooks. Todos los ebooks disponibles para leer en línea y descargar sin necesidad de pagar más.



  • Título Original: Cyberprogram 2.0. Programa De Intervención Para Prevenir Y Reducir El Ciberbullying
  • Autor: Maite Garaigordobil Landazabal, Vanesa Martinez Valderrey
  • Editor: Piramide
  • Fecha de lanzamiento: 03.04.2019
  • Género: Psicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788436831627
  • El Tamaño De Archivo: 5.60MB
  • Idioma del Ebooks: Español
  • Formato : PDF, EPUB

Cyberprogram 2.0. Programa De Intervención Para Prevenir Y Reducir El Ciberbullying por Maite Garaigordobil Landazabal, Vanesa Martinez Valderrey

En todos los lugares se constata la prevalencia del acoso sin que haya diferencias relevantes por el contexto geográfico, cultural o educativo. El bullying y el ciberbullying suponen por su extensión y sus efectos (ansiedad, depresión, estrés, somatizaciones, problemas académicos, suicidio, violencia¿) un problema que hay que prevenir y afrontar. Para ello, son necesarias medidas de tipo educativo que impliquen a los centros, los estudiantes y sus familias. En este libro se presenta un programa de intervención para prevenir y reducir el ciberbullying (Cyberprogram 2.0). que incluye veinticinco actividades y que tiene cuatro objetivos: 1) identificar y conceptualizar bullying y ciberbullying, así como los roles implicados en este fenómeno; 2) analizar las consecuencias del bullying y ciberbullying tanto para las víctimas como para los agresores y los observadores, potenciando la capacidad crítica y de denuncia ante el conocimiento de este tipo de actuaciones; 3) desarrollar estrategias de afrontamiento para prevenir y/o intervenir en conductas de bullying y ciberbullying; y 4) promover objetivos transversales como aumentar la empatía, la capacidad de cooperación, la expresión de emociones, etc. La intervención la desarrolla un profesional de la Psicología y/o la Educación con grupos de adolescentes en contextos educativos y clínicos. Cyberprogram 2.0 ha sido validado experimentalmente y la evaluación confirmó su eficacia ya que la experiencia estimuló un aumento de las estrategias de resolución de conflictos cooperativas, de diversas conductas sociales positivas, de la autoestima y la empatía, así como una disminución de conductas de bullying y cyberbullying, de distintos tipos de violencia escolar, de la agresividad y del uso de estrategias agresivas como técnica de resolución de conflictos interpersonales.

15.07.2019



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